O Governo Mundial, através do Ministério da Educação e Cultura (Kemendikbud), emitiu um novo regulamento normal para escolas e madrassas, incluindo escolas com sistema de internato. Os novos regulamentos normais para internatos e madrasas estão contidos no Decreto Conjunto do Ministro da Educação e Cultura, Ministro da Religião, Ministro da Saúde, Ministro do Interior. Então, qual é o conteúdo desses regulamentos? Confira o resumo abaixo, sim!
Novos regulamentos normais para internatos e madrasahs
O Ministério da Educação e Cultura afirmou que, durante o período de transição, os internatos e as madrasas da zona verde foram proibidos de abrir dormitórios e de realizar aprendizagem presencial em unidades educacionais durante o período de transição. A abertura de dormitórios e a aprendizagem presencial em unidades de ensino é efectuada de forma gradual durante o período de novo hábito ou novo normal com disposições diversas, nomeadamente com base na capacidade dormitório.
Dormitórios com alunos menores de 100 pessoas só poderão abrir dormitório com valor de 50% da capacidade no primeiro mês do novo normal . Nos meses seguintes durante o novo período normal , eles podem abrir um dormitório com um total de 100%.
Enquanto isso, o dormitório com capacidade para mais de 100 participantes é dividido em quatro etapas. No primeiro mês, eles podem preencher apenas 25% da capacidade existente. Além disso, no segundo mês, eles podem preencher 50% da capacidade. Além disso, no terceiro mês do novo normal , é permitido preencher 75% da capacidade, e no quarto mês é permitido preencher totalmente o dormitório.
No entanto, os pais ou responsáveis pelos alunos ainda podem optar por continuar o Aprendendo em Casa (BDR), mesmo que a unidade de ensino tenha iniciado o ensino presencial em unidades de ensino localizadas na zona verde.
O Regulamento P está em período de transição
O Ministério da Educação e Cultura também enfatizou que durante o período de transição e durante o período do novo hábito, as condições médicas dos integrantes da unidade de ensino devem ser saudáveis. Se você tiver comorbidades, isso deve ser controlado. Cidadãos de unidades de ensino em escolas e madrassas também não devem apresentar sintomas de COVID-19, incluindo pessoas que compartilham a mesma casa com membros da unidade de ensino.
Durante o período de transição, a cantina não foi autorizada a funcionar e os residentes da unidade de ensino são aconselhados a trazer um abastecimento alimentar nutricionalmente equilibrado. Novas cantinas podem funcionar durante o período do novo hábito, implementando protocolos de saúde.
Da mesma forma com as atividades esportivas e extracurriculares, não é permitido durante o período de transição, mas é aconselhável fazer atividades físicas em casa. Durante o novo hábito, esportes e atividades extracurriculares foram permitidos, exceto pelo uso de ferramentas que deveriam ser seguradas por várias pessoas alternadamente. As atividades também devem manter uma distância mínima de 1,5 metros.
Outras coisas que não foram permitidas durante o período de transição são outras atividades além do aprendizado, por exemplo, como pais esperando por alunos na unidade educacional, pausas fora das aulas, reuniões entre pais e alunos, apresentação do ambiente da unidade educacional e assim por diante. Ao entrar em um novo período de hábito, essas atividades passam a ser permitidas, ainda implementando protocolos de saúde.
Assuntos Obrigatórios para Escolas e Madrasahs
No novo regulamento normal para escolas e madrassas, o Ministério da Educação e Cultura estabelece que as unidades de ensino são obrigadas a cumprir vários protocolos de saúde, incluindo:
- Disponibilidade de instalações de saneamento e higiene, como:
- Banheiro limpo;
- Instalações da CTPS com água corrente com sabonete ou desinfetante para as mãos ;
- Desinfetante.
- Capaz de acessar instalações de serviços de saúde, como centros de saúde, clínicas, hospitais.
- Disponibilidade para aplicar áreas obrigatórias para máscaras de tecido ou máscaras transparentes para quem tem alunos com deficiência auditiva.
- Tem um termogun (mede a temperatura corporal da arma).
- Mapeamento de moradores de unidade de ensino que não têm permissão para desenvolver atividades na unidade de ensino.
Então, essas são algumas explicações para o novo regulamento normal para internatos e madrasas. Como está sua escola? Você já está pronto para enfrentar este novo ano letivo 2020/2021? Dê sua opinião na coluna de comentários abaixo, sim!
